Семей.17.10.”Semey Ainasy” – Работа с детьми с ограниченными возможностями сегодня имеет особое значение для будущего поколения. Потому знания и профессиональная квалификация специалистов и учителей, работающих с особенными детьми, должна быть очень высокой. На сегодняшний день в городе работает немало учреждений, нацеленных социализировать ребят с особенностями развития. Одним из таких является ясли-сад «Айгөлек», где дети с нарушениями слуха, зрения, речи и задержками психического развития получают качественное дошкольное образование и заботливое воспитание. Здесь ребятишки ведут увлекательную и разнообразную жизнь, а воспитатели помогают им преодолеть возникающие трудности и развить свои способности и таланты.

«В настоящее время у нас работают шесть коррекционных групп, где воспитываются детишки с нарушениями слуха, зрения и речи, а также дети с задержками психического развития. Всего – 108 детей. Также шесть детишек занимаются в инклюзивных группах», – рассказывает методист КГКП Ясли-сад №9 «Айголек» Наталья Осеева.


С детьми здесь работают опытные специалисты: дефектологи, логопеды и сурдопереводчики, которые регулярно проходят курсы повышения квалификации, чтобы быть в курсе новых методик и подходов к работе с детьми.

«Посещение ясли-сада и общение с другими детьми способствуют социализации и развитию толерантности у каждого ребенка. Конечно, работа с такими детьми требует особого терпения и знаний, поэтому наши педагоги стараются сделать все возможное, чтобы ребятишкам было комфортно», – говорит представитель ясли-сада.

Сегодня здесь каждый ребенок получает все необходимые условия для своего полноценного развития. Здесь проводятся занятия по коррекционной гимнастике, психологическим тренингам, развитию творческих способностей. Воспитатели стремятся создать атмосферу поддержки и доброжелательности, чтобы каждый ребенок чувствовал себя комфортно и важным.

Одним из достижений ясли-сада «Айгөлек», по словам методистов, является то, что по завершению обучения здесь, у некоторых ребятишек полностью снимается диагноз.

«В наших группах занимаются дети с абсолютно разными диагнозами. Бывает и такое, что по завершению обучения в ясли-саде, у некоторых детишек даже снимают диагноз, и они идут уже в полноценные обычные школы. Зачастую такое встречается у детей с задержкой речевого развития», – говорит Наталья Осеева.

По словам воспитателей, это поистине важный результат, который свидетельствует о том, что ребенок справиться со всеми своими трудностями. И это – самая большая награда для воспитателей, ежедневно вкладывающих титанический труд в воспитание особенных ребятишек.

Наргиза Омарканова

 1,020 всего,  6 

от Redaktor

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *