Семей.24.10.”Semey Ainasy” – Нынешний год для специальной школы-интерната №5 для детей с нарушением слуха –особенный. В этом году учебному заведению исполняется 85 лет. За эти годы школа стала единым безопасным местом, где дети с нарушением слуха получают качественное образование и заботу преподавателей.
На сегодняшний день в школе работает высококвалифицированный педагогический коллектив, который специализируется на обучении и развитии детей с особыми потребностями. В школе используются инновационные методы обучения и программы, которые помогают детям с нарушением слуха максимально раскрыть свой потенциал и стать полноправными членами общества. В честь 85-летнего юбилея в школе прошел праздничный семинар с целью обмена опытом и повышения профессиональных навыков педагогических работников. Особыми гостями также стали выпускники школы, представители Казахстанского общества глухих и ветераны образования, проработавшие здесь более 20-ти лет.
«Нынешний год для школы особенный. В этом году школе исполняется 85 лет. Для школы – это целая эпоха. За эти годы школа дала путевку в жизнь сотням выпускников. В стенах учебного заведения они получили не только знания и воспитание, но также поддержку и заботу учителей и воспитателей. Потому каждый из выпускников вспоминает школу с особенным трепетом», – отметила в своей вступительной речи директор школы Сауле Валиулина.
Как отметили на семинаре, сегодня в стране ведется активная работа по социализации ребятишек и оказанию им всей необходимой помощи.
«Из пяти миллионов детей, проживающих в Казахстане, 150 тысяч имеют особые потребности, а 63 тысячи имеют официальный статус инвалидов. Поддержка особых детей осуществляется на государственном уровне. Сегодня ребенок с особенными образовательными потребностями имеет право не только на медицинскую, педагогическую и психологическую поддержку, но и на достойное детство. На современном этапе развития общества социальные проблемы решаются силами всего общества и государства, с целью создания равных возможностей. Одним из приоритетных направлений, которое стоит сегодня перед школой является создание доступной среды для воспитания детей с нарушениями слуха. Главная проблема ребенка с нарушениями слуха заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, сложности контакта со сверстниками и взрослыми, в ограниченном общении с природой и недоступности ряда других задач. Социальная интеграция детей с нарушениями слуха в общество во многом зависит от ряда социально-психологических факторов, над которыми мы продолжаем работать сегодня», – отмечает Сауле Валиулина.
Сегодня главным достижением школы является успешная адаптация ее выпускников во взрослую жизнь и их интеграция в общество. Образование, культурные мероприятия, спортивные соревнования и другие активности помогают детям достичь своих целей и направлены на развитие их личностных качеств. Вскоре после окончания школы, многие выпускники успешно продолжают свое образование в высших учебных заведениях, находят работу, открывают собственное дело и вносят немалый вклад в различные сферы общества.
Достижения школы и ее выпускников являются важным вкладом в социальную интеграцию людей с особыми потребностями и способствуют созданию инклюзивного общества, где каждый человек имеет равные возможности для реализации своего потенциала. Потому в рамках семинара руководству школы было вручено благодарственное письмо от лица отдела опеки и попечительства управления образования области Абай.
Вместе с тем, отмечается, что юбилейный год работы школы-интерната является не только поводом для празднований, но и для подведения итогов и поиска новых путей развития и улучшения качества образования детей с нарушением слуха, а потому работа будет продолжена с новой силой.
Наргиза Омарканова
1,913 всего, 6