С сентября 2019 года к этой системе подключатся 192 государственные школы в Алматы, 127 школ в Шымкенте, с января этого же года все частные школы страны.

С сентября 2020 года полномасштабное внедрение подушевого финансирование начнётся во всех городских школах республики – это 1535 заведений.

Внедрение подушевого финансирования предполагает выделение определённого количества бюджетных средств, исходя из количества учащихся в каждой школе: чем больше контингент учащихся, тем больше объём выделяемых средств.

“На первый план выйдут дети, их интересы, права в получении качественного гарантированного государством образования”, – отметил Ерлан Сагадиев.

Средний размер подушевого норматива различается: для государственных школ она равняется 224 704 тенге, для школ в организационно-правовой форме ГП на ПХВ и действующих частных школ – 235 527 тенге.

99,4% учебников уже поставили в школы Казахстана

Вице-министр образования и науки РК во время конференции сообщил, что 99,4% всех учебников уже поставили в школы. При этом он отметил, что их ведомство следит не только за фактом доставки в тот или иной регион, но и до каждой школы.

“Мы изменили нормативно-правовые документы, которые регулируют обеспечение учебниками. Из них можно выделить пять основных моментов. Первое – экспертиза, это самая болевая наша точка. Раньше её проводили один раз, теперь предметники будут проводить её дважды. Второе – в этом году на учебниках появились QR-коды, с их помощью учебники можно будет скачать на планшет или мобильное устройство. Это тоже нововведение. Четвёртое – в этом году мы узаконили вопрос социального восприятия, то есть те учебники, которые обычно готовят методологи, учёные, прежде чем их напечатать, отдали специальной комиссии, в числе которой были журналисты, представители гражданского общества, политических партий. Пятое – учебники начали заранее публиковать на сайте, а мы в свою очередь – проводить общественную экспертизу. В 2018 году поступило выше 5000 замечаний и большинство из них были учтены”, – сказал вице-министр.

450 млн оценок выставили и оцифровали в 2017 году

Министр образования и науки РК Ерлан Сагадиев отметил, что активно продвигается и работа по цифровизации.

“Уже переведены в электронный формат новые учебники. Их можно будет загрузить с сайта самих издательств. Такое требование мы поставили перед всеми в рамках цифровизации. По поводу “Кунделик”: у нас на сегодняшний день три системы, не только электронный дневник, но эта – самая большая. Только в 2017 году было выставлено и оцифровано 450 млн оценок, которые мы можем отсматривать и анализировать. До конца года мы интегрируем все имеющиеся информационные базы данных, будет единая платформа. Она позволит нам чётко отслеживать все процессы, которые происходят в школах, и узнавать: куда, с какой скоростью и насколько качественно движется наша система образования”, – пояснил спикер.

Изменения грядут не только в школах, но и колледжах

“Многое, что внедряется в высшем образовании, затронет и колледжи. В прошлые 2-3 года было уделено основное внимание среднему образованию, как наиболее крупному, являющемуся платформой образования вообще, и требующему на тот момент кардинальных решений. Этот год – год масштабного повышения ответственности перед населением за качество подготовки тех, кто выпускает специалистов на рынок труда”, – сказал Ерлан Сагадиев.

По поручению главы государства в рамках проекта “Бесплатное профтехническое образование для всех” доля студентов, обучающихся по госзаказу, то есть бесплатно, была увеличена до 54%. Это позволило остановить негативный тренд ежегодного сокращения контингента колледжей, который наблюдался последние пять лет.

В 2018 году в казахстанские школы пойдут 340 тысяч первоклассников: из них с казахским языком обучения – 223 705, с русским языком – 111 007, на других языках – 7124 учащихся. В 2017 году первоклассников было 358 571.

На сегодняшний день в республике функционируют 10 311 дошкольных организаций с контингентом 898 400 детей.